jueves, 7 de marzo de 2013

¿Leer? ¡La muerte! Marco teórico: Parte I

En algunas ocasiones, he escuchado alumnos que dicen "¿Tenemos que leer?.  ¡La muerte, ni tiempo tengo! .  ¡Empezando que ni me gusta leer!.  Bueno, veré que hago.

Otros dicen, "fácil, sólo busco en Internet copio y pego, de todas formas el teacher ni cuenta se da.  Ya vas, que va a leer todos los trabajos."

Así como los comentarios anteriores, habrán muchos más, cuando llega el momento de realizar el marco teórico.  Esto representa, leer, seleccionar, analizar.

Retomando nuestro tema de este blog, luego de concebir la idea, plantearnos el problema de investigación, en el enfoque cuantitativo, el siguiente paso es "Elaborar el marco teórico".  Esto representa revisar, consultar, extraer y redactar el Marco Teórico.

Para elaborar el Marco Teórico o de Referencia (el nombre varía de acuerdo al autor), tenemos que tener en cuenta cuáles son sus funciones.  Porque si no comprendemos porqué nos dejan investigar en libros, internet, revistas, tesis, referencias visuales, auditivas y testimoniales... nunca le daremos el valor que realmente tiene.  Dentro de sus funciones se puede mencionar:  Orientar el estudio, prevenir errores, ampliar el horizonte, ayudar a establecer hipótesis, proveer de un marco de referencia.

Este  marco es el sustento histórico de nuestro trabajo.

Sus etapas son:
  1. Revisión de la literatura:  Esta debe ser selectiva.  Dentro de sus fuentes, recordemos que está la primaria, secundaria y terciaria.  Sus fases son:  Revisión, detección, consulta, extracción y recopilación y construcción del marco teórico.
  2. Adopción o desarrollo de una teoría.  En donde la teoría tiene como funciones:  Explicar el fenómeno, predecir el fenómeno y sistematizar el conocimiento.  Las características deseables son:  Capacidad de descripción, explicación y predicción, consistencia lógica, perspectiva, innovación y sencillez.
En este punto, es importante recordar que existen diferente métodos, formas o sistemas de cómo presentar las referencias bibliográficas dentro de tu texto y en la bibliografía.  Suele pasar, que se mezclan dos formas de presentarlas dentro del mismo documento.  Para evitar errores, malos momentos, disgustos...es preferible consultar al docente (si estamos estudiando) qué método de referencia bibliográfica desea que se aplique.  Caso contrario, puedes utilizar las Normas APA, MLA, Chicago, entre otros.  Lo ideal, es que sepas y apliques solo una en todo tu trabajo.  ¿Cuál aplicas?



Este tema, es indispensable que recordemos y apliquemos correctamente una referencia bibliográfica.  ¿Me podrías decir, cuál es la diferencia entre fuentes primarias, secundarias y terciarias?  ¿Cómo sabes que hemos revisado bien la literatura?, ¿Cuántas referencias debo incluir en mi Marco Teórico?  ¿Es cierto que debo consultar "libros" o solo puede ser virtual?



"Algunos libros son probados, otros devorados, poquísimos masticados y digeridos".
(Sir Francis Bacon)





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